T3alam

Mohammed Bouchriha Lyce Ibn Sina Marrakech E-mail bouchrihamedgmailcom Page 1 FrancaislyceeMarrakech httpssitesgooglecomsitefrancaislycee Le plan dun texte argumentatif Le plan dun texte argumentatif rend compte de lorganisation en paragraphes des lments dune dmarche argumentative I Lintroduction Lintroduction dun texte argumentatif peut contenir le sujet amen le sujet pos la formulation de la thse et le sujet divis Le sujet amen attire lattention du destinataire et suscite son intrt Le sujet pos rvle clairement le sujet du texte et prsente la problmatique La formulation de la thse est claire sans aucune ambigut Le sujet divis annonce les grandes parties de la dmarche argumentative en prsentant les aspects qui seront traits attirant ainsi la curiosit du destinataire II Le dveloppement Le dveloppement dun texte argumentatif sera plus convaincant si Lorganisation en paragraphes est claire Les organisateurs textuels permettent au destinataire de suivre les tapes de la dmarche argumentative Les conclusions partielles sont lies la thse et sont formules clairement laide de mots et dexpressions comme donc alors bref il me semble que enfin Le destinataire peut reconstituer le raisonnement sur lequel se base chaque argument et chaque conclusion partielle Lordre des arguments est persuasif Lordre des arguments Dans un texte argumentatif lordre dans lequel on prsente les arguments nest pas laiss au hasard Lordre choisi doit tre celui qui est le plus susceptible dinciter le destinataire adhrer la thse Un argument est convaincant et difficilement rfutable sil est fond sur des faits vrifiables ou gnralement admis comme vrais ou sur une ralit universelle quon peut difficilement contester il est de lordre de la preuve Un argument est moins persuasif sil repose sur des valeurs personnelles il est de lordre de la justification de la raison de la cause Les personnes qui nont pas les mmes valeurs peuvent donc le rfuter plus facilement Les arguments sont souvent prsents dans lun des ordres suivants Lordre de force croissante selon lequel largument le plus faible est prsent en premier et le plus fort la fin dabord encore plus surtout Lordre de force dcroissante selon lequel largument le plus fort est prsent en premier et le plus faible la fin par-dessus tout puis enfin Lordre nestorien selon lequel les arguments les plus fort sont placs au dbut et la fin et les arguments les plus faibles au centre surtout puis encore plus Souvent les marqueurs indiquent simplement la succession des arguments sans mettre leur force en vidence premirement deuximement dabord puis enfin III La conclusion La conclusion met fin largumentation et assure ladhsion du destinataire la thse dfendue Elle doit donc tre concluante On peut construire une conclusion efficace En raffirmant la thse de faon convaincante dans un rsum des arguments invoqus dans le texte En faisant allusion la contre-thse et en la rfutant brivement En prsentant un nouvel aspect de la thse qui permettra au destinataire de prolonger sa rflexion sur le sujet En interpellant le destinataire par un questionnement